Projetos/PROPOSTA SEPPIR 2012 002
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Realizar formação nas comunidades quilombolas através de vivências e troca de saberes para formar acervo digital que possibilite a troca de conteúdos. | Realizar formação nas comunidades quilombolas através de vivências e troca de saberes para formar acervo digital que possibilite a troca de conteúdos. | ||
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| − | Considerando que as comunidades tradicionais possuem diversos e profundos saberes que permeiam a produção de bens culturais, bem como práticas mais adequadas de manejo relativo a natureza, a formação das lideranças terá foco no processo de reconhecimento da cultura local bem como aspectos relacionados ao patrimoniamento material e imaterial de sua produção cultural referente tanto a bens produzidos pelas comunidades quanto a bens que só podem ser vivenciados dentro e fora destas através de trocas periódicas de saberes | + | *Considerando que as comunidades tradicionais possuem diversos e profundos saberes que permeiam a produção de bens culturais, bem como práticas mais adequadas de manejo relativo a natureza, a formação das lideranças terá foco no processo de reconhecimento da cultura local bem como aspectos relacionados ao patrimoniamento material e imaterial de sua produção cultural referente tanto a bens produzidos pelas comunidades quanto a bens que só podem ser vivenciados dentro e fora destas através de trocas periódicas de saberes; |
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| + | *Através da construção de acervo digital, difundir entre as comunidades informações produzidas que possibilitem o reconhecimento entre elas dos elementos norteadores de suas práticas, a fim de que estes elementos fiquem mais explicitados para serem plenamente apreendidos e para que os conteúdos destes saberes sejam organizados e sistematizados de modo que, como fonte de pesquisa, possa ser acessado com facilidade; | ||
Edição das 11h49min de 9 de agosto de 2012
Objetivo
Realizar formação nas comunidades quilombolas através de vivências e troca de saberes para formar acervo digital que possibilite a troca de conteúdos.
Objetivos Específicos
- Considerando que as comunidades tradicionais possuem diversos e profundos saberes que permeiam a produção de bens culturais, bem como práticas mais adequadas de manejo relativo a natureza, a formação das lideranças terá foco no processo de reconhecimento da cultura local bem como aspectos relacionados ao patrimoniamento material e imaterial de sua produção cultural referente tanto a bens produzidos pelas comunidades quanto a bens que só podem ser vivenciados dentro e fora destas através de trocas periódicas de saberes;
- Através da construção de acervo digital, difundir entre as comunidades informações produzidas que possibilitem o reconhecimento entre elas dos elementos norteadores de suas práticas, a fim de que estes elementos fiquem mais explicitados para serem plenamente apreendidos e para que os conteúdos destes saberes sejam organizados e sistematizados de modo que, como fonte de pesquisa, possa ser acessado com facilidade;
