Pajelança Quilombólica Digital
Pajelança Quilombólica Digital
A P Q D é um encontro de alguns dias onde jovens e velhos são alunos e professores que vivenciam tradições quilombolas, indígenas, caiçaras e sertanejas, junto com a cultura das periferias, em busca da apropriação crítica e integração de diferentes tecnologias. Os temas vão de práticas cotidianas como cultivo, construção e toques que fazem e contam nossa história, e em particular as novas possibilidades introduzidas com as tecnologias digitais.
Referências e Reconhecimentos
A Pajelança Quilombólica Digital foi reconhecida como Tecnologia Social pela Fundação BB.
Metodologia
- Gestão compartilhada
- Comunicação comunitária
- Apropriação tecnológica
- Educação e elaboração de conteúdos: Articulação em relação ao papel educativo, trazer conhecimento através da educação quilombola. Forma didática de trocar essas informações, menos tecnocratas.
- Construção de herbário: produção do acervo, salvaguarda do patrimônio material e imaterial das comunidades quilombolas
- Sustentabilidade
- Articulação local
- Terra, tecnologia e ancestralidade.
- Registrar as práticas realizadas na pajelança como tecnologia e pensar etapas de execuções das ações.
Pontos de avaliação
- Mancala - mover-se pra frente e para traz nas ações, fazer algumas considerações sobre as ações até o momento, reorientar as ações.
- Onde estamos falhando? É a continuidade? O que garante essa continuidade?
Levantamento de ações estratégicas
- Telecentros.Br
- Rota dos Baobás
- Rota de Escambo
- Resgate da memória dos encontros de 2008 e 2010
- Aprimoramento da comunicação interna
- Elaboração de projetos
- Conferências de Promoção da Igualdade Racial - Municipais, regionais e estaduais.
Tarefas
- Registro
- Edição
- Relatoria
Relatoria Sistemática
Para se Ubuntu (eu sou por que somos todos nós ) preciso antes ser Muntu (Somente sou por que somos humanidade ) ...Antes de bulir , é importante consultar o Ipade , pois o processo que ocorreu na pajelança 2013 , foi espiritual e harmonioso e se somos um coletivo , temos que buscar entender antes de modificar...
# Mankala
* Espírito de yo
* As pajelanças anteriores, os relatórios que foram feitos
* Sankofa – Histórico da Rede
* Dimensão identitária: o círculo que agente faz, a raíz.
* Fotos e outros conteúdos que revelem caminhos ou que revele um caminho
* Quadro do primeiro encontro é uma dessas imagens
* Mapeamento das ações
# Logísticas (estrutura) –
* Gráficos, tabelas, planilha (quantitativo)
- Gráfico : Avaliação do quantitativo - Planilhas:Prestação de contas - Tabelas : Organização funcional
*Mapeamento ( Núcleos , localidades , instituições e/ou espaços , pessoas )- Interligar os pontos com animação.
Núcleos, espaços, instituições e pessoas ( através do qual a rede liga os pontos) é um movimento contínuo, vai das pessoas para os núcleos e dos núcleos para as pessoas.
# Pajelança
* Programação
* Sentimentos percepções
* Imagens / vídeos
* Musicalidade
*A palavra que revela e que nos une
Estamos estruturando o pensamento para colocar no inkscape, usando a linguagem de programação estamos estruturando uma documentação
O momento que vivemos agora é resultante de vários processos, agora estamos incorporando os elementos que ficam no campo energético, apresentar para a rede com cuidado, foi uma síntese que foi construída
“A pajelança é a rede e a rede é a pajelança...”
Enquanto processo avaliativo a rede precisa fazer essa dimensão identitária , buscando horizontes
# Horizontes
* Quais são os horizontes
* Fortalecimento da Rede sem perder a individualidade
* Mapa – Expandir a partir da pajelança
A rota dos baobás pode seguir essa estrutura, a elaboração deste roteiro e fundamental
Horizontes do encontro <=> (Ações estratégico)
# Fortalecimento dos núcleos
Necessidade de resposta dos componentes da rede à mesma , a comunicação é importante entre todos para não ficar nada no ar, desentendimentos e não ocorrer a perda de tempo , é necessária quanto pessoa ( representativa ). === Formação continuada=== : NFCs
a) Demandas locais'
== NORDESTE → ==
* Levantamento de ações anteriores , estrutura física (telecentros )
* Articulação e mobilização com as instituições locais ligadas a rede , contato político
SUL →
* Visibilidade
* Encontros itinerantes de fortalecimento politico e institucional , órgãos governamentais
* Aplicabilidade da Mankala local (Plano de trabalho)
NORTE →
* Fortalecimento do núcleo local (Plano de trabalho )
* Sankofa (avaliar / resgatar ações anteriores para dar continuidade das propostas da rede )
SUDESTE →
* Consolidação do núcleo de formação base em Campinas , para a formação do multiplicadores ( Organização política ,apropriação tecnológica e comunicação comunitária)
* Legitimar a Rede com base numa pedagogia do (im)possível positivo .
* Cronograma elaborado para atender a essa formação .
CENTRO -OESTE →
* Semeadura das potencias
* Rota dos baobás
* Formação continuada
* Remete as demandas dos núcleos no sentido de construção e fortalecimento
Elaboração de conteúdos
1 Salvaguarda do patrimônio
a) Dimensão pedagógica
b) Comunicação e apropriação tecnológica
c) Dimensão social , histórica ,ambiental , espiritual e cultural
Gestão de território e territorialidade
1 Justiça sócio territorial
a) Cartografia social (Mapeamento)
b) Pertencimento
c) Garantia de direitos
d) AYA ( Sustentabilidade)
e) Autonomia
# Anexos (Sankofa)
* Relatórios
*Galeria de imagens (Mocambolas )
*Tutoriais
*Projetos anteriores e avaliação (Rota dos Baobás ))
*Planilha dos telecentros
*Vídeos
*Musicas
*Frases
# Roteiro de orientação para ações locais
* Cronograma das ações locais
* Fichas e formulários para diagnostico da instituição local
* Mankala de trebalho
# Gbaoya Nkan Tarefas – Responsabilidades
* Relatoria Bruta : Pri , Suh, Greice , Pati , Fernão , Milson
* Revisão final do relatório: Tc, Yashodan , Elaine
* Edição das imagens (vídeos e fotos ) : Pc , Tc ,Milson , Pati
* Organização na da dandara : Milson , Vince , Fernão
* Seleção das fotos para galeria : Milson , Pc
* Organização da wiki e portal : Milson , Pri , Layla
* Prestação de contas : Ike Pri
* Montagem do relatório : Yashodan , Pri , Suh , Guine
* Publicações : Todos
* Cronograma dos próximos encontros (pajelanças ) : Suh , Greice
- 01 a 06 de setembro (Belém)
- 19 a 26 de Outubro (Sul)
* Editoração animada: Milson, Suh
* Revisão do projeto
* Prestação de contas local : Núcleos
# Pajelança Casa Preta
Fórum da Internet ,o evento ocorre de 3 a 5 de Setembro , para a ocorrer a pajelança em Belém seria preciso todos marcarem as passagens de 1 a 6 de Setembro com a ajuda de custo para o mantimento dos mesmos .
Alimentação : Coletiva Viagem : As passagens serão por conta do “ Fórum de internet “ Hospedagem : Solidaria
- Mapear programação da atividade - Sondar sala de atividades , para realização do encontro da rede no evento (PC)
- Encaminhamentos
* Apresentação do SINCOV (Esclarecimentos )
* Exercitar a paciência
* Prestação de contas dos núcleos na wiki
* Relatos sobre o evento , compartilhamento de sentimentos e parecer da pajelança
No inicio da pajelança foi proposto um projeto de metodologia para ser desdobrado durante a semana que na avaliação se tornou nosso “ Horizontes do encontro “ (ação estratégica)= Horizontes em rede
Metodologia →
* Gestão compartilhada
* Comunicação compartilhada
* Educação e Elaboração dos conteúdos
* Construção do herbário : Produção do acervo , salvaguarda do patrimônio imaterial e material das comunidades quilombolas
* Sustentabilidade
== Ações estratégicas → ==
* Telecentros Br
* Rota dos Baobás
* Rota de Escambo
* Resgate da história dos encontros de 2008 e 2010
* Apropriamento da comunicação interna
* Elaboração de projetos
Elaboramos os horizontes em cima desses dois planejamentos .
Mecanismo : Núcleos de formação continuada → Acolher comunidades que não possuem rede ,as comunidades além de se fortalecer , fortalecem os núcleos .
As linhas que interligam o desenho significam :
- Rotas , Semente e Raízes :
~ Sementes: São os núcleos ~ Raízes : Os horizontes ~ Rotas : Sankofa
Apropriação tecnológica
Apropriação tecnológica: hardware e software / manutenção de micros
Preparar 5 máquinas e verificar como está o seu funcionamento e como é possível compreender a máquina para fomentar a autonomia - instalação de pacotes
- Hardware - peças fundamentais.
- Instalação de um sistema operacional e particionamento de HD.
- Instalação via CD/DVD Pen Drive/HD externo
- Pós instalação 1: interface gráfica KDE, Gnome, LXDE, XFCE, Fluxbox
- Pós instalação 2: Pacotes/software, Gráficos, Vídeos e Audio - Multimídia
- Pós instalação 3: Atualizações do sistema
- Gravação de tutorial sobre instalação de pacotes e outros temas sobre apropriação tecnológica.
Etapas da construção do herbário
É importante que na pajelança possamos compor um material com contribuições de todos os núcleos da Rede. Esse material podia ser: sementes, mudas, compostos como tinturas, alcolaturas, garrafadas, xaropes, pomadas e outros, trazidos por todos os participantes. Eles farão parte do herbário e do viveiro de mudas e poderão compor a catalogação para o acervo digital. Para esse acervo, também seria legal juntar fotos para colocarmos na wiki e trazer a descrição dos usos de cada planta, seja relacionado ao espírito, ao corpo ou a outras formas de relação com a força dos vegetais.
- Preparação: trazer para a pajelança sementes, mudas, compostos como tinturas, alcolaturas, garrafadas, xaropes, pomadas ou fotos e relatos, a partir dos quais é possível iniciar as conversas sobre a riqueza do conhecimento sobre as plantas.
- Conversa no ar:
- Acervo: Construção do acervo, elaboração e publicação de material na wiki e no Portal
Lista trechos - 2° Pajelança
* Projeto Núcleos de Formação e Comunicação Quilombola
| Cidade / Estado | Pessoas | Passagens | Ida | Volta |
| Rio Grande do Sul | PC | 1 | 03/08 | 11/08 |
| RS | Greice | 1 | 03/08 | 11/08 |
| RS | Yashodhan | 1 | 05/08 | 11/08 |
| RS | Patricia | 1 | 02/08 | 11/08 |
| Espirito Santo | Guine | 1 | 03/08 | 11/08 |
| Belém | Suhellen | 1 | 01/08 | 06/08 |
| Maranhão | Milson | 1 | 02/08 | 11/08 |
| Salvador | Jorge Rasta | 1 | 03/08 | 09/08 |
Casa de Cultura Tainã
* Programação
| Horário/Dia | 03/08 | 04/08 | 05/08 | 06/08 | 07/08 | 08/08 | 09/08 | 10/08 | 11/08 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 09 às 12 | Chegadas e acomodações | Preparação das máquinas para as oficinas de apropriação tecnológica / Oficina de ervas de banho com catalogação e registro audivisual para o acervo | Abertura e introdução para a construção do herbário | Identificação das plantas e suas propriedades | Mancala | Salvaguarda do patrimônio material e imaterial (Alessandra Ibaô) | NPDD, Baobáxia e Mapa de georreferenciamento | edição e organização de material imagético da pajelança (vídeos, fotos e áudios)/organização da relatoria | Partidas | |
| 12 às 13:30 | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | |
| 13:30 às 15 | Chegadas e acomodações | Conversa no ar - sem folha não tem orixá com Milson e Mestre Jorge (Transmissão ao vivo) | Roda de conversa: Salvaguarda do patrimônio material e imaterial (Alessandra Ibaô) | Construção do herbário, atividade prática de plantio, organização das máquinas para oficina prática | Oficina de Blender | Oficina de Rádio | Sistematização e direcionamento de conteúdos / oficina prática de wiki, mapa e portal | edição e organização de material imagético da pajelança (vídeos, fotos e áudios)/organização da relatoria | Partidas | |
| 15 às 15:30 | Chegadas e acomodações | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | ||
| 15:30 às 18 | Abertura | Organização sistemática do planejamento | Pontos principais para Catalogação das ervas e Produção de material | Conversa no ar; Sustentabilidade e reservas quilombolas | Oficina de Blender (Transmissão ao vivo) | Oficina de Rádio | Reunião de avaliação | Reunião de avaliação | Partidas | |
| 18 às 19:30 | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | ||
| 19:30 às 21h | Ajustes e Fechamento da programação | Conversa no ar; Sustentabilidade e reservas quilombolas | Apropriação tecnológica: hardware e software / manutenção de micro com Ike Banto, Guine | Elaboração de projetos | Encaminhamentos |
OBS: Atentar para os encaminhamentos e sugestões no decorrer das atividades, no intuito de concretizar ações baseadas nos temas e propostas vivenciadas.
