Pajelança Quilombólica Digital
De Rede Mocambos
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A '''P Q D''' é um encontro de alguns dias onde jovens e velhos são alunos e professores que vivenciam tradições quilombolas, indígenas, caiçaras e sertanejas, junto com a cultura das periferias, em busca da apropriação crítica e integração de diferentes tecnologias. | A '''P Q D''' é um encontro de alguns dias onde jovens e velhos são alunos e professores que vivenciam tradições quilombolas, indígenas, caiçaras e sertanejas, junto com a cultura das periferias, em busca da apropriação crítica e integração de diferentes tecnologias. | ||
Os temas vão de práticas cotidianas como cultivo, construção e toques que fazem e contam nossa história, e em particular as novas possibilidades introduzidas com as tecnologias digitais. | Os temas vão de práticas cotidianas como cultivo, construção e toques que fazem e contam nossa história, e em particular as novas possibilidades introduzidas com as tecnologias digitais. | ||
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| + | == Pajelanças no tempo == | ||
| + | * [2005-12] SP - Campinas - Tainã | ||
| + | * [2007] PA - Oriximiná - 33 Comunidades reunidas | ||
| + | * [2007] SP - Iporanga - 8 Comunidades reunidas | ||
| + | * [2009] PE - Olinda - Coco de Umbigada | ||
| + | * [2009] PE - Salgueiro - Conceição das Crioulas | ||
| + | * [2009] MA - São Luiz - Comunidade Zumbi dos Palmares | ||
| + | * [2009] MA - Alcântara - Maruda / Itamatatiua / Canelatiua | ||
| + | * [2009] BA - Itacaré - Casa do Boneco | ||
| + | * [2010] Itália - Roma - Pajelança Quilombólica Internacional - Ponte Brasil-Itália-Moçambique | ||
| + | * [2015] SP - Campinas - Tainã - [[PQD/Territorios Digitais Taina2015|Territórios Digitais Livres]] | ||
== Referências e Reconhecimentos == | == Referências e Reconhecimentos == | ||
A Pajelança Quilombólica Digital foi reconhecida como [[Cadastro de Tecnologias Sociais - Edital da FBB|Tecnologia Social]] pela Fundação BB. | A Pajelança Quilombólica Digital foi reconhecida como [[Cadastro de Tecnologias Sociais - Edital da FBB|Tecnologia Social]] pela Fundação BB. | ||
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| − | + | *Gestão compartilhada | |
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| − | * | + | *Apropriação tecnológica |
| − | * | + | *Educação e elaboração de conteúdos: Articulação em relação ao papel educativo, trazer conhecimento através da educação quilombola. Forma didática de trocar essas informações, menos tecnocratas. |
| − | * | + | *Construção de herbário: produção do acervo, salvaguarda do patrimônio material e imaterial das comunidades quilombolas |
| − | * | + | *Sustentabilidade |
| − | * | + | *Articulação local |
| − | * | + | *Terra, tecnologia e ancestralidade. |
| − | * | + | *Registrar as práticas realizadas na pajelança como tecnologia e pensar etapas de execuções das ações. |
| − | == | + | ==Pontos de avaliação== |
*Mancala - mover-se pra frente e para traz nas ações, fazer algumas considerações sobre as ações até o momento, reorientar as ações. | *Mancala - mover-se pra frente e para traz nas ações, fazer algumas considerações sobre as ações até o momento, reorientar as ações. | ||
| − | * | + | *Onde estamos falhando? É a continuidade? O que garante essa continuidade? |
| − | * | + | ==Tarefas== |
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| + | =[[ Relatoria Sistemática Pajelança Quilombólica Tainã (agosto de 2013) ]]= | ||
| − | + | ==Apropriação tecnológica== | |
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| + | Preparar 5 máquinas e verificar como está o seu funcionamento e como é possível compreender a máquina para fomentar a autonomia - instalação de pacotes | ||
| − | * | + | *Hardware - peças fundamentais. |
| − | + | *Instalação de um sistema operacional e particionamento de HD. | |
| − | * | + | *Instalação via CD/DVD Pen Drive/HD externo |
| − | * | + | *Pós instalação 1: interface gráfica KDE, Gnome, LXDE, XFCE, Fluxbox |
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| + | *Pós instalação 2: Pacotes/software, Gráficos, Vídeos e Audio - Multimídia | ||
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| − | | 09 às 12 || Chegadas e acomodações || | + | | 09 às 12 || Chegadas e acomodações || Preparação das máquinas para as oficinas de apropriação tecnológica / Oficina de ervas de banho com catalogação e registro audivisual para o acervo || Abertura e introdução para a construção do herbário || Identificação das plantas e suas propriedades || Mancala ||Salvaguarda do patrimônio material e imaterial ||NPDD, Baobáxia e Mapa de georreferenciamento || Telecentros BR - ações estratégicas || Partidas |
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| − | | 12 às 13:30 || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço | + | | 12 às 13:30 || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço || almoço |
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| − | | 13:30 às 15 || Chegadas e acomodações || Conversa no ar - sem folha não tem orixá || Roda de conversa: Salvaguarda do patrimônio material e imaterial | + | | 13:30 às 15 || Chegadas e acomodações || Conversa no ar - sem folha não tem orixá com Milson e Mestre Jorge ([http://socializandosaberes.net.br/ Transmissão ao vivo]) || Roda de conversa: Salvaguarda do patrimônio material e imaterial || Construção do herbário, atividade prática de plantio, organização das máquinas para oficina prática ||Oficina de Blender || Oficina de Rádio || Sistematização e direcionamento de conteúdos / oficina prática de wiki, mapa e portal || edição e organização de material imagético da pajelança (vídeos, fotos e áudios)/organização da relatoria || Partidas |
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| − | | 15 às 15:30 || Chegadas e acomodações || intervalo || intervalo || intervalo || intervalo || intervalo || | + | | 15 às 15:30 || Chegadas e acomodações || intervalo || intervalo || intervalo || intervalo || intervalo || intervalo || intervalo || |
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| − | | 15:30 às 18 || Abertura || | + | | 15:30 às 18 || Abertura || Organização sistemática do planejamento || Pontos principais para Catalogação das ervas e Produção de material || Conversa no ar; Sustentabilidade e reservas quilombolas || Oficina de Blender ([http://socializandosaberes.net.br/ Transmissão ao vivo]) || Oficina de Rádio || Reunião de avaliação || Reunião de avaliação || Partidas |
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| − | | 18 às 19:30 || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar | + | | 18 às 19:30 || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar || jantar || || |
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| + | | 19:30 às 21h|| Ajustes e Fechamento da programação || || || Conversa no ar; Sustentabilidade e reservas quilombolas|| ||Apropriação tecnológica: hardware e software / manutenção de micro || Elaboração de projetos || Encaminhamentos || | ||
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| − | '''OBS:''' Atentar para os encaminhamentos e sugestões no decorrer das atividades, no intuito de concretizar ações baseadas nos temas e propostas | + | '''OBS:''' Atentar para os encaminhamentos e sugestões no decorrer das atividades, no intuito de concretizar ações baseadas nos temas e propostas vivenciadas. |
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| + | ==[[ Pajelança Quilombólica de outubro - núcleo sul ]]== | ||
Edição atual tal como às 17h03min de 2 de julho de 2015
Conteúdo |
Pajelança Quilombólica Digital
A P Q D é um encontro de alguns dias onde jovens e velhos são alunos e professores que vivenciam tradições quilombolas, indígenas, caiçaras e sertanejas, junto com a cultura das periferias, em busca da apropriação crítica e integração de diferentes tecnologias. Os temas vão de práticas cotidianas como cultivo, construção e toques que fazem e contam nossa história, e em particular as novas possibilidades introduzidas com as tecnologias digitais.
Pajelanças no tempo
- [2005-12] SP - Campinas - Tainã
- [2007] PA - Oriximiná - 33 Comunidades reunidas
- [2007] SP - Iporanga - 8 Comunidades reunidas
- [2009] PE - Olinda - Coco de Umbigada
- [2009] PE - Salgueiro - Conceição das Crioulas
- [2009] MA - São Luiz - Comunidade Zumbi dos Palmares
- [2009] MA - Alcântara - Maruda / Itamatatiua / Canelatiua
- [2009] BA - Itacaré - Casa do Boneco
- [2010] Itália - Roma - Pajelança Quilombólica Internacional - Ponte Brasil-Itália-Moçambique
- [2015] SP - Campinas - Tainã - Territórios Digitais Livres
Referências e Reconhecimentos
A Pajelança Quilombólica Digital foi reconhecida como Tecnologia Social pela Fundação BB.
Metodologia
- Gestão compartilhada
- Comunicação comunitária
- Apropriação tecnológica
- Educação e elaboração de conteúdos: Articulação em relação ao papel educativo, trazer conhecimento através da educação quilombola. Forma didática de trocar essas informações, menos tecnocratas.
- Construção de herbário: produção do acervo, salvaguarda do patrimônio material e imaterial das comunidades quilombolas
- Sustentabilidade
- Articulação local
- Terra, tecnologia e ancestralidade.
- Registrar as práticas realizadas na pajelança como tecnologia e pensar etapas de execuções das ações.
Pontos de avaliação
- Mancala - mover-se pra frente e para traz nas ações, fazer algumas considerações sobre as ações até o momento, reorientar as ações.
- Onde estamos falhando? É a continuidade? O que garante essa continuidade?
Tarefas
- Registro
- Edição
- Relatoria
Relatoria Sistemática Pajelança Quilombólica Tainã (agosto de 2013)
Apropriação tecnológica
Apropriação tecnológica: hardware e software / manutenção de micros
Preparar 5 máquinas e verificar como está o seu funcionamento e como é possível compreender a máquina para fomentar a autonomia - instalação de pacotes
- Hardware - peças fundamentais.
- Instalação de um sistema operacional e particionamento de HD.
- Instalação via CD/DVD Pen Drive/HD externo
- Pós instalação 1: interface gráfica KDE, Gnome, LXDE, XFCE, Fluxbox
- Pós instalação 2: Pacotes/software, Gráficos, Vídeos e Audio - Multimídia
- Pós instalação 3: Atualizações do sistema
- Gravação de tutorial sobre instalação de pacotes e outros temas sobre apropriação tecnológica.
Etapas da construção do herbário
É importante que na pajelança possamos compor um material com contribuições de todos os núcleos da Rede. Esse material podia ser: sementes, mudas, compostos como tinturas, alcolaturas, garrafadas, xaropes, pomadas e outros, trazidos por todos os participantes. Eles farão parte do herbário e do viveiro de mudas e poderão compor a catalogação para o acervo digital. Para esse acervo, também seria legal juntar fotos para colocarmos na wiki e trazer a descrição dos usos de cada planta, seja relacionado ao espírito, ao corpo ou a outras formas de relação com a força dos vegetais.
- Preparação: trazer para a pajelança sementes, mudas, compostos como tinturas, alcolaturas, garrafadas, xaropes, pomadas ou fotos e relatos, a partir dos quais é possível iniciar as conversas sobre a riqueza do conhecimento sobre as plantas.
- Conversa no ar:
- Acervo: Construção do acervo, elaboração e publicação de material na wiki e no Portal
Lista trechos - 2° Pajelança
* Projeto Núcleos de Formação e Comunicação Quilombola
| Cidade / Estado | Pessoas | Passagens | Ida | Volta |
| Rio Grande do Sul | PC | 1 | 03/08 | 11/08 |
| RS | Greice | 1 | 03/08 | 11/08 |
| RS | Yashodhan | 1 | 05/08 | 11/08 |
| RS | Patricia | 1 | 02/08 | 11/08 |
| Espirito Santo | Guine | 1 | 03/08 | 11/08 |
| Belém | Suhellen | 1 | 01/08 | 06/08 |
| Maranhão | Milson | 1 | 02/08 | 11/08 |
| Salvador | Jorge Rasta | 1 | 03/08 | 09/08 |
Casa de Cultura Tainã
* Programação
| Horário/Dia | 03/08 | 04/08 | 05/08 | 06/08 | 07/08 | 08/08 | 09/08 | 10/08 | 11/08 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 09 às 12 | Chegadas e acomodações | Preparação das máquinas para as oficinas de apropriação tecnológica / Oficina de ervas de banho com catalogação e registro audivisual para o acervo | Abertura e introdução para a construção do herbário | Identificação das plantas e suas propriedades | Mancala | Salvaguarda do patrimônio material e imaterial | NPDD, Baobáxia e Mapa de georreferenciamento | Telecentros BR - ações estratégicas | Partidas | |
| 12 às 13:30 | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | almoço | |
| 13:30 às 15 | Chegadas e acomodações | Conversa no ar - sem folha não tem orixá com Milson e Mestre Jorge (Transmissão ao vivo) | Roda de conversa: Salvaguarda do patrimônio material e imaterial | Construção do herbário, atividade prática de plantio, organização das máquinas para oficina prática | Oficina de Blender | Oficina de Rádio | Sistematização e direcionamento de conteúdos / oficina prática de wiki, mapa e portal | edição e organização de material imagético da pajelança (vídeos, fotos e áudios)/organização da relatoria | Partidas | |
| 15 às 15:30 | Chegadas e acomodações | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | intervalo | ||
| 15:30 às 18 | Abertura | Organização sistemática do planejamento | Pontos principais para Catalogação das ervas e Produção de material | Conversa no ar; Sustentabilidade e reservas quilombolas | Oficina de Blender (Transmissão ao vivo) | Oficina de Rádio | Reunião de avaliação | Reunião de avaliação | Partidas | |
| 18 às 19:30 | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | jantar | ||
| 19:30 às 21h | Ajustes e Fechamento da programação | Conversa no ar; Sustentabilidade e reservas quilombolas | Apropriação tecnológica: hardware e software / manutenção de micro | Elaboração de projetos | Encaminhamentos |
OBS: Atentar para os encaminhamentos e sugestões no decorrer das atividades, no intuito de concretizar ações baseadas nos temas e propostas vivenciadas.
