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		<title>Banco da Amazonia - Histórico de revisão</title>
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		<title>Donperna em 02h31min de 9 de outubro de 2013</title>
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		<author><name>Donperna</name></author>	</entry>

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		<id>https://wiki.mocambos.net/index.php?title=Banco_da_Amazonia&amp;diff=6427&amp;oldid=prev</id>
		<title>Donperna em 02h28min de 9 de outubro de 2013</title>
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				<updated>2013-10-09T02:28:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
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		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Edição das 02h28min de 9 de outubro de 2013&lt;/td&gt;
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&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Donperna</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Donperna: Criou página com ''''ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS'''   '''CONTEÚDO DO PROJETO:'''  1. Apresentação do projeto (Descrição contextualizada do projeto) – no máximo 10 linhas  O ...'</title>
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				<updated>2013-10-09T02:27:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Criou página com &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;   &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;CONTEÚDO DO PROJETO:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  1. Apresentação do projeto (Descrição contextualizada do projeto) – no máximo 10 linhas  O ...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nova&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''ROTEIRO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CONTEÚDO DO PROJETO:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Apresentação do projeto&lt;br /&gt;
(Descrição contextualizada do projeto) – no máximo 10 linhas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
O projeto visa promover a cultura negra a partir de processos de construção colaborativa dos conhecimentos envolvendo, reciclagem, arte do graffiti, construção de tambores e práticas de compartilhamento de saberes ancestrais afro, economia solidária, economia da cultura, somados as práticas sócio-ambientais pela inclusão de práticas de reaproveitamento de materiais dentro de uma comunidade no Quilombo da Ribeira.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Objetivo geral&lt;br /&gt;
Promover a valorização da cultura negra a partir de práticas artísticas relacionados ao grafite, confecção e musicalização com tambores feitos com matérias recicláveis. A  economia solidária  e os saberes da cultura popular passam a estabelecer novas práticas    da aplicação desse projeto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Objetivos específicos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Ações que serão realizadas&lt;br /&gt;
Oficina pratica e teórica sobre a historia do Graffiti. &lt;br /&gt;
Oficina de Confecção de tambores. &lt;br /&gt;
Palestra: Economia Solidária e de cultura: jeito diferente de produzir, vender, comprar e trocar o que é preciso para viver através da expansão da cultura.&lt;br /&gt;
 Vivencia artística: Tambores grafitados. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. Resultados esperados&lt;br /&gt;
(O que o projeto gerará a seu público alvo e comunidade?)&lt;br /&gt;
O projeto levará uma nova alternativa de geração de trabalho e renda além de ser uma resposta a favor da inclusão sócio-cultural através de praticas sócio-ambientais através da aprendizagem da construção de tambores. O trabalho de construir instrumentos possibilita, a conquista de uma profissão, que pode se tornar uma fonte de renda através da venda direta dos instrumentos ou da transmissão do conhecimento adquirido em oficinas culturais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Coordenação do projeto&lt;br /&gt;
(Descrever sucintamente a experiência em coordenar projetos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Participação da comunidade&lt;br /&gt;
(De que forma se dá essa participação? Que benefício à comunidade receberá? De que forma a comunidade participou na elaboração do projeto? A comunidade tem representação na condução do projeto? O projeto irá promover reuniões periódicas para expor dificuldades e conquistas? De que forma a comunidade irá participar das várias fases do projeto? Que representantes da comunidade irão participar? Por quê? Quais serão os parceiros do projeto?) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. Sustentabilidade do projeto&lt;br /&gt;
(Como se dará caso não haja novo aporte de recurso do Banco? Qual o plano de negócio desenvolvido para o projeto? Há políticas públicas municipais, estaduais ou federais, que podem contribuir para o projeto? De que maneira o projeto vai se relacionar e/ou interagir com as políticas públicas? Quem são os parceiros do projeto, além da proposição feita ao Banco da Amazônia, de que tipo de parcerias o projeto precisa? Há envolvimento do Governo, de empresas, fundações nacionais ou internacionais? Há cooperação com outras organizações da sociedade civil ou universidades? Que tipos de vínculos são esses? Como o projeto pretende cuidar dessas relações de parceria? Você pode anexar a este roteiro cartas de compromissos dos parceiros com o projeto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. Estratégia de mídia&lt;br /&gt;
(Como será feita a divulgação do projeto e do patrocinador?)&lt;br /&gt;
Um projeto desta envergadura merece uma larga comunicação de sua iniciativa na imprensa através da mídia paga, mas principalmente da espontânea. Por está razão um dos viés de divulgação do projeto e por tanto também do patrocinador é a utilização de ações de divulgação que gerem interesse na imprensa como peças gráficas cartazes, panfletos e da mídia além de planejamento de mídia em rádio através de uma acessória que gerara nas mídias sociais, assim tocando qualquer um que esteja online e queira saber sobre o quilombo e sobre tudo sobre o projeto.&lt;br /&gt;
O patrocinador terá sua marca embutida em todos os instrumentos confeccionados durante &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Geração de emprego&lt;br /&gt;
(Quantificar e descriminar os empregos gerados)&lt;br /&gt;
Produtor cultural: é aquele que cria e organiza projetos artísticos e culturais,  cuida das etapas, da captação de recursos à realização final. Pode trabalhar com artistas ou com organizações e empresas voltadas para a área cultural. Como produtor executivo, faz o orçamento do projeto, define cronogramas e busca recursos para a montagem da obra.&lt;br /&gt;
Contador: O contador é o profissional que lida com a área financeira, econômica e patrimonial. Ele é responsável pela elaboração das demonstrações contábeis e pelo estudo dos elementos que compõem o patrimônio monetário deste projeto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Oficineiro/ Arte - Educador: aquele que ministra – ra os cursos prático onde vai se aprender e exercita atividades, ele busca oferecer condições para que compreendam o que ocorre no plano da interação com as artes, permitindo sua inserção social.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luthier: O trabalho de construir instrumentos artesanais é uma arte que se refina com o passar dos anos. O Luthie (como e chamado o profissional) aprende a história e a cultura  do instrumento por ele construído, tornando-se com o tempo, discípulo que aprende e mestre que repassa as lições.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. Orçamento detalhado com itens discriminados e seus respectivos valores &lt;br /&gt;
     &lt;br /&gt;
(1. lembrar que o projeto deverá prever recursos também para ações de comunicação que visem à promoção de sua filosofia, métodos e êxitos junto aos públicos específicos, selecionados de acordo com a natureza do projeto e de suas ações. 2. Disponibilizamos anexo como modelo de planilha orçamentária, que deverá ser utilizada e adaptado, conforme natureza do projeto. 3. Os projetos incentivados pela Lei Rouanet deverão apresentar o orçamento que foi aprovado pelo Ministério da Cultura)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. Cronograma de atividades, caso o evento tenha a duração de mais de 2 meses&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. Cronograma de desembolso&lt;br /&gt;
(Especificar a necessidade de liberação das parcelas de acordo com as atividades do projeto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. Contrapartidas mínimas&lt;br /&gt;
(Atenção! Observar o que consta em cada foco de atuação)&lt;br /&gt;
economia solidaria e da cultura &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. Contrapartida Social&lt;br /&gt;
(O que será feito em benefício das comunidades carentes?)&lt;br /&gt;
Os tambores construídos serão disponibilizados como bens para a comunidade sendo assim o inicio da sua jornada econômica.&lt;br /&gt;
Ao término das oficinas práticas terá (1) uma apresentação musical mostrando a comunidade seus mais novos músicos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. Documentação exigida, conforme o caso&lt;br /&gt;
(Pessoa física e/ou Pessoa jurídica)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17. O proponente deve informar se desenvolve projetos de responsabilidade sócio-ambiental ou se o projeto que está sendo solicitado desenvolverá ações de sustentabilidade ambiental como: coleta seletiva , reciclagem, plantio de árvores, se os produtos que serão gerados do mesmo serão de material reciclável e etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	Um dos processos que constituem o projeto é o de inclusão de práticas de reaproveitamento de materiais como PVC, Tubos de Papelão, Baldes de lata, além do uso de materiais naturais orgânicos como sementes, cabaças, ouriços e cuias, gerando um nova finalidade para esses que iriam para o lixo, agora serão utilizados como instrumentos.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Donperna</name></author>	</entry>

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